陕西新创煜自闭症教具箱心理设备特殊教育康复

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物理教学仪器

自闭症出现的原因有先天因素跟后天因素，自闭症一般不会影响到我们的身心健康，但是对于患者的心理健康以及日常生活都有着非常严重的影响，当发现自己出现以上情况的时候，要积极改变自己的行为习惯，积极向上，改善自身情况。

自闭症在社会交往方面存在质的缺陷。在婴儿期，患儿回避目光接触，对人的声音缺乏兴趣和反应，没有期待被抱起的姿势，或抱起时身体僵硬、不愿与人贴近。在幼儿期，患儿仍回避目光接触，呼之常无反应，对父母不产生依恋，缺乏与同龄儿童交往或玩耍的兴趣，不会以适当的方式与同龄儿童交往，不能与同龄儿童建立伙伴关系，不会与他人分享快乐，遇到不愉快或受到伤害时也不会向他人寻求安慰。学龄期后，随着年龄增长及病情改善，患儿对父母、同胞可能变得友好而有感情，但仍明显缺乏主动与人交往的兴趣和行为。虽然部分患儿愿意与人交往，但交往方式仍存在问题，他们对社交常情缺乏理解，对他人情绪缺乏反应，不能根据社交场合调整自己的行为。成年后，患儿仍缺乏交往的兴趣和社交的技能，不能建立恋爱关系和结婚。

自闭症孩子对周围漠不关心：自闭症儿童常常对周围的事情漠不关心，似乎听而不闻、视而不见。他们愿意怎样做就怎样做，毫无顾忌，旁若无人，周围发生什么事似乎都与他无关，很难引起他的兴趣和注意，目光经常变化，不易停留在别人要求他注意的事情上面，他们似乎生活在自己的小天地里。另外他们的目光不注视对方，甚至回避对方的目光，平时活动时目光也游移不定，看人时眯着眼，斜视或者用余光看，很少正式，也很少表现出微笑，也不会和人打招呼。自闭症教具箱可以帮助自闭症儿童增强学习兴趣，提高学习能力，提高自信心。